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推进教育教学改革,展示项目申报风采
作者: 编辑: 来源: 时间:2020-10-20 阅读:

为进一步深化高等教育教学改革,提高我院教育教学质量和人才培养水平,建筑与土木工程学院教学改革研究与教材建设项目申报会于1016日下午3时如期举行,陈辉院长、阮长锋书记、黄嫦燕副院长、张传雄副院长、周亚刚专业负责人5位专家评审以及5位申请人参与此次会议。

 

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申请人陈德虎老师基于雨课堂的智慧教学工具,拟从《测量学》这门课程入手。以学生自主学习为主的学习过程、课堂教学模式更加新颖多样化、更加优化的评价机制来真实反映学生的学习情况,展开相应教学模式的研究与实施。

 

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申请人朱云辉老师基于网络教学手段的混合式教学,对《结构力学》课程作出教学方式的改变。针对学生课程上课注意力集中度差等问题,结合互联网教学的新模式,使课程学习按照的过程展开,呈现边讲边练的主动性学习课堂,实现互动教学。

 

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申请人蒋婵君老师通过工程案例的教学方法,拟在《土力学》课程教学中展开探索。相比传统、单一的课堂教学模式,案例教学更能激发学生学习热情、引导学生主动思考、提高学生分析问题和解决问题的能力、帮助学生全面而深刻地理解知识点,从而提高教学效果。

 

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申请人郑淑琴老师依据《工程经济学》课程的能力指标点,对该教材内容进行重新审视、编排。通过架构简约明朗的内容体系、追求通俗易懂的表述风格、设置实用的土木工程案例、配套相应的客观题和案例分析题,使教材难易结合,在具有理论性的基础上突出课程重点,各章节之间既有系统性又有一定的独立性。

 

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申请人应子怡老师以平阳县凤卧镇党建设计项目为例,利用专业特长助力乡村振兴、促进应用型人才培养,做到专业与政策结合、教学与实践结合、学院需求与学生需求结合、地方与学院结合、党建与专业结合、教师素质提升与学生能力提升结合的特色创新教学之路。

会议上大家各抒己见,并为后续实施计划及特色创新提出实质建设性内容,也表示日后将积极组织参与教学交流会,汲取成长,共上一层楼。

会议最后,经5位专家评审研究讨论,5位申请人的教学改革研究与教材建设项目均同意立项(附表)。

2020年建筑与土木工程学院教学改革研究与教材建设项目立项表

序号

项目名称

申请人

类别

1

基于雨课堂的《测量学》课程教学模式研究

陈德虎

教学改革研究

2

基于网络教学手段的混合式教学在《结构力学》课程中的应用

朱云辉

教学改革研究

3

案例式教学法在《土力学》课程教学中的探索

蒋婵君

教学改革研究

4

工程经济学

郑淑琴

教材建设

5

建筑设计助力乡村振兴促进应用型人才培养——以平阳县凤卧镇党建设计项目为例

应子怡

教学改革研究

备注:排名不分先后,按汇报先后排列。

 

 

 

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